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Criatividade Inclusiva E Liberdade Vigiada Como Diferenciais Do Professor.

Por

março 27, 2023

Por: Redação / Eupontocom

Liderança através da criatividade inclusiva pelo esporte é uma abordagem cada vez mais valorizada em diversos setores da sociedade.

Para Alessandro Henrique (professor Seco), profissional de Educação Física, empresário do esporte e palestrante, com mais de 20 anos dedicados ao trabalho com crianças no DF, defende a ideia de que é possível liderar pelo estímulo à criatividade, especialmente no contexto de pedagogia da autonomia nas atividades esportivas.

Alessandro Henrique Maciel Gomes, que fundou a Ajax na Cidade Estrutural— Foto: Wenderson Araujo/Valor

Segundo Alessandro A pedagogia da autonomia é um conceito que vem ganhando espaço na educação, e que também pode ser aplicado ao esporte. No contexto esportivo, isso significa permitir que os participantes tenham liberdade para experimentar, errar e aprender com suas próprias experiências.

“De acordo com Paulo Freire, autor referência nessa área, a pedagogia da autonomia tem como objetivo formar sujeitos críticos e autônomos, capazes de tomar decisões e de serem protagonistas de suas próprias vidas”.
Alessandro Henrique (Seco)

No entanto, a liberdade total pode levar ao caos e à desorganização. Por isso, é importante que haja uma “liberdade vigiada”, ou seja, uma supervisão atenta por parte do líder, que estará presente para orientar e corrigir quando necessário, sem cercear a criatividade e a autonomia dos participantes.

A liberdade vigiada permite que os participantes sejam protagonistas de suas próprias experiências, ao mesmo tempo em que recebem orientação e supervisão do líder. Para Alessandro, a liderança através do movimento livre, mas guiado pelos professores, é uma abordagem que valoriza a expressão corporal e a comunicação não verbal do jovem. Para isso, é fundamental compreender que “o corpo fala”, ou seja, que nossas atitudes, posturas e gestos, tanto dos professores, quanto dos alunos, podem transmitir mensagens tão importantes quanto as palavras que utilizamos. Essa abordagem pode ser especialmente efetiva no esporte, onde o movimento é uma linguagem fundamental.

Alessandro Henrique (professor Seco) idealizador e coordenador da equipe do Projeto Manobra de Vida. – foto divulgação: leandroclicks Instagram

Em resumo, liderar pela criatividade em atividades no esporte é um desafio que requer sensibilidade, atenção e habilidades pedagógicas. A abordagem da pedagogia da autonomia pode ser uma aliada nesse processo, assim como a valorização do movimento e da comunicação não verbal.

Alessandro Henrique (professor Seco) coordena a equipe do Projeto Manobra de Vida. Não perca a oportunidade de ajudar seu filho a desenvolver habilidades para lidar com os desafios da vida. Mais informações pelo e-mail projetomanobradevida@gmail.com ou pelo telefone (61) 9869-5603 .

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